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國家政策 | 關(guān)于加強(qiáng)競技體育后備人才培養(yǎng)工作的指導(dǎo)意見
作者:  來源: http://www.kralsunucu.com/hydt/n3826.html   發(fā)布時(shí)間:2018-03-07

競技體育后備人才培養(yǎng)關(guān)系體育事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,必須始終高度重視并不斷創(chuàng)新。站在新的歷史起點(diǎn)上,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,準(zhǔn)確理解習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想以及習(xí)近平總書記關(guān)于體育工作的重要論述,完善競技體育后備人才培養(yǎng)體系,不斷提高青少年體育訓(xùn)練質(zhì)量和效益,推動(dòng)競技體育后備人才培養(yǎng)工作深入開展,為建設(shè)體育強(qiáng)國、健康中國注入新的生機(jī)與活力,現(xiàn)就加強(qiáng)競技體育后備人才培養(yǎng)工作提出如下指導(dǎo)意見。

一、進(jìn)一步完善競技體育后備人才培養(yǎng)體系

(一)夯實(shí)學(xué)校體育基礎(chǔ)

 

學(xué)校體育是競技體育后備人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)。按照《學(xué)校體育工作條例》和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》的有關(guān)要求,充分發(fā)揮體育的育人功能,以培養(yǎng)學(xué)生體育意識(shí)和體育興趣為重點(diǎn),以增進(jìn)學(xué)生體育技能和體質(zhì)達(dá)標(biāo)為抓手,加強(qiáng)體育課和課外體育鍛煉,促進(jìn)青少年健康成長。

 

堅(jiān)持以校園足球?yàn)橐I(lǐng),積極推進(jìn)一校一品建設(shè)。鼓勵(lì)各級(jí)各類學(xué)校以足球、籃球、排球、田徑、游泳、冰雪和民族傳統(tǒng)體育等項(xiàng)目為重點(diǎn),組織開展體育教學(xué)和訓(xùn)練活動(dòng)。支持學(xué)校通過創(chuàng)建青少年體育俱樂部、與各級(jí)各類體校聯(lián)辦運(yùn)動(dòng)隊(duì)、組建校園項(xiàng)目聯(lián)盟等形式,創(chuàng)新體育后備人才小學(xué)、初中、高中一條龍培養(yǎng)模式,打造學(xué)校特色體育項(xiàng)目;開展多層次、多形式的學(xué)生體育競賽活動(dòng),共同營造校園體育文化氛圍。

 

充分發(fā)揮體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校在促進(jìn)校園體育普及、推動(dòng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)和校園體育文化建設(shè)等方面的示范作用,通過完善體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校創(chuàng)建命名和動(dòng)態(tài)評(píng)估工作,強(qiáng)化品牌建設(shè),逐步優(yōu)化體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和賽事布局,以國家級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校為龍頭、省級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校為骨干、市級(jí)和縣級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校為基礎(chǔ),穩(wěn)步提升競技體育后備人才輸送數(shù)量和質(zhì)量。

 

(二)強(qiáng)化青少年三級(jí)訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

 

各級(jí)各類體校是競技體育后備人才培養(yǎng)的主體。積極擴(kuò)大初級(jí)訓(xùn)練規(guī)模,以少年兒童體育學(xué)校、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、青少年體育俱樂部等為依托,著力在培養(yǎng)興趣、增強(qiáng)體質(zhì)的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀苗子,開展課外體育訓(xùn)練。鼓勵(lì)體育和教育聯(lián)合辦訓(xùn)練,將青少年訓(xùn)練工作的恢復(fù)和開展、少年兒童體育學(xué)校和其他各類青少年訓(xùn)練網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)等列入縣級(jí)體育工作督導(dǎo)考核的重要內(nèi)容。

 

創(chuàng)新發(fā)展中級(jí)訓(xùn)練模式,以重點(diǎn)體校、體育中學(xué)和單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)學(xué)校為重點(diǎn),對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練,開發(fā)青少年的運(yùn)動(dòng)天賦和專項(xiàng)特長。鼓勵(lì)優(yōu)質(zhì)體育資源和優(yōu)質(zhì)教育資源有機(jī)互補(bǔ),充分實(shí)現(xiàn)教練、教師互派互聘、設(shè)施資源共享共用,聯(lián)合名校辦名隊(duì),共同打造特色項(xiàng)目和優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。

 

著力提升高級(jí)訓(xùn)練質(zhì)量,以中等體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校、競技體校為龍頭,突出國家高水平體育后備人才基地的引領(lǐng)示范作用,努力拓寬辦學(xué)渠道,提升辦學(xué)層次,科學(xué)系統(tǒng)訓(xùn)練,提高輸送率和成才率。創(chuàng)新省級(jí)體校辦學(xué)形式,理順管理關(guān)系,充分發(fā)揮省級(jí)體校與省級(jí)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)、初中級(jí)訓(xùn)練的銜接功能,促進(jìn)各項(xiàng)目優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)梯隊(duì)建設(shè)。

 

(三)推動(dòng)社會(huì)力量參與

 

社會(huì)力量是競技體育后備人才培養(yǎng)的重要組成部分。引導(dǎo)和支持社會(huì)力量參與競技體育后備人才培養(yǎng)工作,鼓勵(lì)興辦多種形式的青少年體育訓(xùn)練機(jī)構(gòu),引導(dǎo)社會(huì)資本參與青少年校外體育活動(dòng)中心和戶外活動(dòng)營地等建設(shè)。建立共享共通的工作平臺(tái),實(shí)現(xiàn)注冊(cè)互認(rèn),在訓(xùn)練管理、組隊(duì)參賽及教練員職稱評(píng)定、技能培訓(xùn)等方面保障社會(huì)力量的同等權(quán)益。

 

積極培育青少年體育社會(huì)組織,研究制訂相關(guān)優(yōu)惠政策,以全國體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校聯(lián)合會(huì)建設(shè)和改革為引領(lǐng),推動(dòng)有條件的地方組建區(qū)域性青少年體育聯(lián)盟,發(fā)展基層青少年體育訓(xùn)練組織。

 

鼓勵(lì)通過委托授權(quán)、購買服務(wù)等方式,將適合由社會(huì)組織提供的公共服務(wù)項(xiàng)目交由社會(huì)力量承擔(dān);試點(diǎn)推動(dòng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、運(yùn)動(dòng)隊(duì)、青少年賽事等的社會(huì)化和市場化進(jìn)程;鼓勵(lì)企業(yè)通過冠名、合作、贊助、廣告、特許經(jīng)營等形式,參與青少年品牌賽事、特色體育項(xiàng)目等無形資產(chǎn)開發(fā)。

 

二、切實(shí)加強(qiáng)青少年體育訓(xùn)練工作

(四)調(diào)整優(yōu)化項(xiàng)目布局

 

總局各項(xiàng)目中心(協(xié)會(huì))要根據(jù)《奧運(yùn)項(xiàng)目競技體育后備人才培養(yǎng)中長期規(guī)劃(2014-2024)》要求,結(jié)合本項(xiàng)目發(fā)展現(xiàn)狀,認(rèn)真做好項(xiàng)目布局工作。各地根據(jù)項(xiàng)目總體布局,結(jié)合區(qū)域特色,發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),以足球、籃球、排球、田徑、游泳和冰雪等項(xiàng)目為重點(diǎn),對(duì)本地區(qū)項(xiàng)目開展進(jìn)行合理規(guī)劃。各省(區(qū)、市)開展的奧運(yùn)項(xiàng)目不少于25個(gè)分項(xiàng),各市(地、州)開展的奧運(yùn)項(xiàng)目不少于10個(gè)分項(xiàng),各縣(區(qū)、市)開展的奧運(yùn)項(xiàng)目不少于3個(gè)分項(xiàng)。

 

(五)提高科學(xué)訓(xùn)練水平

 

要切實(shí)抓好單項(xiàng)后備人才基地建設(shè),開展多種形式的青少年訓(xùn)練工作;強(qiáng)化重點(diǎn)年齡段的人才梯隊(duì)建設(shè),確保奧運(yùn)人才梯次科學(xué)、數(shù)量充足;不斷提高訓(xùn)練水平,完成好各年齡段的國際比賽任務(wù)。各地、各項(xiàng)目堅(jiān)持培養(yǎng)興趣,選好苗子,打好基礎(chǔ),科學(xué)訓(xùn)練,積極提高的原則,及時(shí)了解和掌握國際發(fā)展的新趨勢(shì)、新理念。

 

嚴(yán)格按照青少年運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目訓(xùn)練教學(xué)大綱的要求進(jìn)行系統(tǒng)扎實(shí)的訓(xùn)練,促進(jìn)青少年運(yùn)動(dòng)員基本技能的全面提高,堅(jiān)決杜絕拔苗助長、弄虛作假。妥善處理好學(xué)訓(xùn)矛盾,嚴(yán)格控制訓(xùn)練時(shí)間,中專階段運(yùn)動(dòng)員每天訓(xùn)練時(shí)間不超過3.5小時(shí);義務(wù)教育階段運(yùn)動(dòng)員首先保障文化學(xué)習(xí),每天訓(xùn)練時(shí)間不超過2.5小時(shí)。

 

教練員要增強(qiáng)敬業(yè)精神,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)教能力,學(xué)習(xí)掌握新的科學(xué)訓(xùn)練理念和方法,科學(xué)制訂訓(xùn)練計(jì)劃,根據(jù)青少年兒童成長發(fā)育規(guī)律和心理特點(diǎn)確定訓(xùn)練負(fù)荷,不斷提高青少年科學(xué)訓(xùn)練水平。

 

(六)提高選材育才水平

 

充分認(rèn)識(shí)科學(xué)選材工作的重要性,加大對(duì)教練員、科研、醫(yī)務(wù)人員的教育培訓(xùn),用科學(xué)先進(jìn)的理念指導(dǎo)青少年選材工作。各項(xiàng)目要盡快研制青少年運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目選材標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)、合理制定各項(xiàng)指標(biāo),并大力推廣實(shí)施。

 

各?。▍^(qū)、市)體育行政部門要成立青少年選材工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立青少年科學(xué)選材機(jī)構(gòu),建立健全競技體育后備人才信息管理系統(tǒng),完善青少年選材育才專家和服務(wù)團(tuán)隊(duì),組織開展好本地區(qū)的選材育才工作。

 

各級(jí)各類體校要建立青少年選材工作室,配足配好相關(guān)科研人員,建立人才檔案,定期開展測(cè)試評(píng)估和科學(xué)追蹤,對(duì)重點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行跟蹤監(jiān)測(cè),為青少年運(yùn)動(dòng)員選材和訓(xùn)練提供科學(xué)依據(jù)。

 

(七)加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)

 

按照《全國體育教練員注冊(cè)管理辦法》,修訂《體育教練員職稱等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》,研究制定教練員準(zhǔn)入制度,細(xì)化教練員從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和要求,鼓勵(lì)、支持退役運(yùn)動(dòng)員從事教練工作。完善各級(jí)教練員注冊(cè)、登記、培訓(xùn)和管理制度,有序開展教練員從業(yè)資格和等級(jí)認(rèn)證工作;完善教練員任期目標(biāo)、職稱評(píng)定、競爭擇優(yōu)、考核獎(jiǎng)懲及相關(guān)待遇等的具體實(shí)施辦法。以實(shí)施國家精英雙百教練員培養(yǎng)計(jì)劃為引領(lǐng),重點(diǎn)打造奧運(yùn)項(xiàng)目青少年訓(xùn)練領(lǐng)軍型教練。

 

制定實(shí)施體育系統(tǒng)、教育系統(tǒng)和社會(huì)機(jī)構(gòu)教練員的培訓(xùn)計(jì)劃,分期分批分層次對(duì)各級(jí)教練員進(jìn)行培訓(xùn)。教練員培訓(xùn)以地方培訓(xùn)為主,要有計(jì)劃地選派教練員出國培訓(xùn),并適當(dāng)加大國家層面的培訓(xùn)力度,不斷提高教練員隊(duì)伍整體素質(zhì)、執(zhí)教能力和水平。

 

三、創(chuàng)新發(fā)展青少年體育競賽體系

(八)改革青少年體育競賽體制

 

各級(jí)體育、教育行政部門要建立健全符合青少年生長發(fā)育規(guī)律、運(yùn)動(dòng)員成才規(guī)律、運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律及符合本地特點(diǎn)的青少年體育競賽體制,積極開展青少年體育競賽。青少年比賽要依據(jù)就近便捷的原則,安排在節(jié)假日、雙休日進(jìn)行;要根據(jù)項(xiàng)目和地域特點(diǎn),采取主客場賽、分區(qū)賽、通訊賽等靈活多樣的形式,鍛煉隊(duì)伍,發(fā)現(xiàn)人才。全國、省、市、縣4級(jí)青少年體育競賽要上下銜接、形成體系,構(gòu)建青少年體育競賽逐級(jí)選拔的參賽機(jī)制。

 

鼓勵(lì)全國性及區(qū)域性青少年體育俱樂部等社會(huì)體育組織舉辦青少年單項(xiàng)體育競賽,引導(dǎo)各項(xiàng)目青少年訓(xùn)練營、夏(冬)令營等活動(dòng)的開展,逐步建立形式多樣、覆蓋面廣、滿足不同青少年群體需求的多元化青少年體育競賽體系。各地要改革和完善青少年體育競賽體制機(jī)制,研究制定青少年體育競賽具體實(shí)施辦法,除體育系統(tǒng)外,要從教育、社會(huì)等方面多渠道選拔優(yōu)秀青少年運(yùn)動(dòng)員,不斷拓寬競技體育后備人才選拔渠道,激發(fā)社會(huì)活力。

 

各級(jí)體育行政部門要配合當(dāng)?shù)亟逃姓块T舉辦好本地區(qū)的學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、校際體育聯(lián)賽,牽頭組織好體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校比賽等相關(guān)賽事;注重學(xué)校體育賽事與青少年區(qū)域賽事、全國等級(jí)賽事的有機(jī)銜接,為普通中小學(xué)學(xué)生和體校學(xué)生提供同等參賽機(jī)會(huì)。各級(jí)體育、教育行政部門要科學(xué)規(guī)劃管理社會(huì)力量舉辦的各級(jí)各類青少年比賽,在競賽經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)組織和場地上給予相應(yīng)支持。

 

(九)創(chuàng)新青少年體育競賽機(jī)制

 

各級(jí)綜合性青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)和單項(xiàng)青少年比賽要根據(jù)青少年身心發(fā)育規(guī)律和運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律進(jìn)行改革,明確青少年競賽的目標(biāo)任務(wù),加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目設(shè)置、組別劃分等的研究,切實(shí)發(fā)揮競賽在競技體育后備人才培養(yǎng)中的杠桿作用。

 

各項(xiàng)目要以青少年運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目訓(xùn)練教學(xué)大綱規(guī)定的各年齡段測(cè)試內(nèi)容和要求進(jìn)行比賽,鼓勵(lì)研制適合青少年特點(diǎn)的競賽規(guī)程、競賽辦法及場地、器材等,并在全國青少年體育競賽中進(jìn)行推廣,促進(jìn)我國青少年運(yùn)動(dòng)員技術(shù)水平的全面發(fā)展,為未來提高打牢基礎(chǔ),避免過早專項(xiàng)化、成人化訓(xùn)練。

 

(十)加強(qiáng)青少年運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)管理

 

各級(jí)體育、教育行政部門聯(lián)合制定全國青少年運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)管理辦法,建立全國青少年運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)系統(tǒng),促進(jìn)青少年運(yùn)動(dòng)員合理有序流動(dòng);研究搭建體育、教育、社會(huì)各類競賽間的互通平臺(tái),建立信息共享、資格互認(rèn)的管理體制和運(yùn)行機(jī)制;引導(dǎo)和規(guī)范青少年運(yùn)動(dòng)員跨地區(qū)交流,杜絕青少年體育競賽中的弄虛作假行為,杜絕使用興奮劑,為青少年運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造公平、公正的參賽環(huán)境,保障青少年運(yùn)動(dòng)員的參賽權(quán)益。

 

(十一)推進(jìn)青少年體育競賽治理現(xiàn)代化

 

各級(jí)體育行政部門要積極協(xié)調(diào)、加強(qiáng)監(jiān)管,減少微觀事務(wù)管理,通過政府購買服務(wù)、競賽市場開發(fā)等,逐步實(shí)現(xiàn)簡政放權(quán)、管辦分離,將青少年體育競賽交由協(xié)會(huì)和社會(huì)力量承辦。培育青少年體育競賽多元化市場主體,吸引社會(huì)資本參與,充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)積極性與創(chuàng)造力,逐步建立體制機(jī)制完善、政策法規(guī)健全、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)的青少年體育競賽管理體系。

 

各項(xiàng)目要支持青少年體育競賽改革,加強(qiáng)對(duì)各地賽事組織運(yùn)行等方面的指導(dǎo),營造競爭有序、平等參與的青少年體育競賽環(huán)境。

 

四、進(jìn)一步推進(jìn)各級(jí)各類體校建設(shè)

(十二)實(shí)行體校分類管理

按照《少年兒童體育學(xué)校管理辦法》《中等體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校管理辦法》和有關(guān)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的要求,通過集中普查和專項(xiàng)治理,進(jìn)一步明確各級(jí)各類體校的功能定位、管辦關(guān)系、所有制形式和辦學(xué)資質(zhì)等,建立科學(xué)完備的分類、分層次體校管理系統(tǒng)。接受屬地教育部門的辦學(xué)資質(zhì)審核和業(yè)務(wù)指導(dǎo),形成權(quán)責(zé)分明、管理規(guī)范的教學(xué)訓(xùn)練新機(jī)制。

 

對(duì)于不具備辦學(xué)條件或經(jīng)限期整改仍不達(dá)標(biāo)的體校,轉(zhuǎn)為其他類型的青少年訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。各級(jí)各類體校要堅(jiān)持開放式辦學(xué),進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)功能,主動(dòng)為本區(qū)域提供更為廣泛的青少年體育服務(wù),帶動(dòng)青少年體育訓(xùn)練競賽工作的開展。

 

(十三)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員文化教育

 

各地要進(jìn)一步貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員文化教育和運(yùn)動(dòng)員保障工作的指導(dǎo)意見》精神,按照體育總局等部門《關(guān)于深入貫徹落實(shí)〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員文化教育和運(yùn)動(dòng)員保障工作的指導(dǎo)意見〉的通知》的要求,建立健全運(yùn)動(dòng)員文化教育聯(lián)席會(huì)議制度和督導(dǎo)制度,建立以體育行政部門為主、體育和教育行政部門各負(fù)其責(zé)的競技體育后備人才管理體制和運(yùn)行機(jī)制,全面落實(shí)公辦體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校生均教育經(jīng)費(fèi),保障和完善教學(xué)設(shè)施設(shè)備、辦學(xué)環(huán)境、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、基礎(chǔ)設(shè)施等辦學(xué)條件。

 

不斷加強(qiáng)公辦體校文化教育工作,并逐步將教育工作包括體校文化、培訓(xùn)、職稱晉升等納入教育管理范圍,推動(dòng)體校與優(yōu)質(zhì)中小學(xué)共建、聯(lián)辦,切實(shí)保證運(yùn)動(dòng)員文化學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷提高運(yùn)動(dòng)員文化教育質(zhì)量。繼續(xù)在全國青少年比賽中實(shí)施賽前運(yùn)動(dòng)員文化測(cè)試,鼓勵(lì)各?。▍^(qū)、市)在省級(jí)比賽中開展文化測(cè)試。

 

各地要以青少年賽事為契機(jī),組織開展豐富多彩的體育文化活動(dòng)。省級(jí)以上優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)要發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,促進(jìn)青少年運(yùn)動(dòng)員體育精神的養(yǎng)成和文化素質(zhì)的提升。

 

(十四)打造精品基地工程

 

打造體育后備人才基地精品工程,按照《國家高水平體育后備人才基地認(rèn)定辦法》,依據(jù)《國家高水平體育后備人才基地認(rèn)定條件和細(xì)則》,對(duì)各級(jí)各類體校在辦學(xué)、管理、訓(xùn)練、教學(xué)、人才輸送等方面進(jìn)行重新認(rèn)定,命名奧運(yùn)周期的國家高水平體育后備人才基地,在此基礎(chǔ)上,根據(jù)辦學(xué)規(guī)模、人才培養(yǎng)質(zhì)量和效益擇優(yōu)命名一批國家重點(diǎn)高水平體育后備人才基地。加強(qiáng)國家綜合性基地、國家單項(xiàng)基地以及地方基地認(rèn)定的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),實(shí)行分級(jí)分類認(rèn)定與管理,充分發(fā)揮基地精品工程的引領(lǐng)示范作用,提高人才培養(yǎng)效益。

 

(十五)暢通青少年運(yùn)動(dòng)員升學(xué)渠道

 

鼓勵(lì)各地根據(jù)本地區(qū)高校實(shí)際和優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)梯隊(duì)建設(shè)情況,完善面向中等體育職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的技能考試招生辦法,促進(jìn)中、高等體育職業(yè)教育有序銜接,切實(shí)保障青少年運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的系統(tǒng)性和連續(xù)性。繼續(xù)推進(jìn)高等學(xué)校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和民族傳統(tǒng)體育單獨(dú)招生、體育高職院校單獨(dú)考試招生向體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校畢業(yè)生傾斜政策的落實(shí)。

 

完善符合國家規(guī)定條件的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員免試保送就讀普通高等學(xué)校的招生辦法。支持體育本科院校面向青少年運(yùn)動(dòng)員開展成人高等教育、遠(yuǎn)程教育等其他形式的高等學(xué)歷教育,拓寬青少年運(yùn)動(dòng)員升學(xué)和繼續(xù)教育的渠道。

 

五、努力完善保障機(jī)制

(十六)建立健全法治保障

 

加強(qiáng)競技體育后備人才培養(yǎng)法治建設(shè),在青少年體育競賽、運(yùn)動(dòng)員技術(shù)等級(jí)認(rèn)定等社會(huì)關(guān)注度高、社會(huì)影響力大的領(lǐng)域,形成更為公正和透明的法治環(huán)境。完善各級(jí)各類體校注冊(cè)、年檢、統(tǒng)計(jì)制度。建立健全信息化管理系統(tǒng),提升青少年體育信息化管理水平,將各級(jí)各類青少年訓(xùn)練組織管辦關(guān)系的建立、運(yùn)行、監(jiān)督納入規(guī)范化、法治化軌道。

 

(十七)完善經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制

 

各地要加大對(duì)青少年體育訓(xùn)練的投入力度,探索建立政府主導(dǎo)、市場參與、社會(huì)支持的競技體育后備人才培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。要按照《中等體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校管理辦法》和《少年兒童體育學(xué)校管理辦法》的有關(guān)要求,足額撥付各級(jí)體校學(xué)生伙食和服裝費(fèi)用,并納入同級(jí)財(cái)政預(yù)算。各項(xiàng)目要加大對(duì)青少年體育訓(xùn)練的經(jīng)費(fèi)投入。

 

國家和地方要加大體育彩票公益金支持競技體育后備人才培養(yǎng)的力度,每年從中央及地方體育彩票公益金中安排一定比例,用于支持競技體育后備人才培養(yǎng)。體育彩票公益金等財(cái)政資金通過政府購買服務(wù)等形式支持群眾健身消費(fèi)的部分,要有一定比例用于青少年體育培訓(xùn)和賽事推廣等項(xiàng)目。

 

鼓勵(lì)有條件的地方設(shè)立青少年體育發(fā)展基金,支持青少年體育訓(xùn)練。設(shè)立體育發(fā)展專項(xiàng)資金或體育產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)資金的地方,對(duì)開展青少年體育訓(xùn)練的申報(bào)項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)給予優(yōu)先扶持。

 

(十八)改善青少年體育設(shè)施條件

 

各地要堅(jiān)持長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)相結(jié)合,將改善基層青少年體育設(shè)施納入公共體育服務(wù)體系,青少年體育設(shè)施在公共體育設(shè)施的規(guī)劃和建設(shè)中要占一定比例。積極推進(jìn)學(xué)校體育場地及公共體育設(shè)施向青少年免費(fèi)或低收費(fèi)開放。

 

(十九)落實(shí)安全保險(xiǎn)制度

 

各地體育、教育行政部門要制定安全防范制度,加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)外青少年體育訓(xùn)練及競賽中運(yùn)動(dòng)傷害的風(fēng)險(xiǎn)管理,重視對(duì)青少年運(yùn)動(dòng)員開展安全教育。要完善保險(xiǎn)機(jī)制,建立保險(xiǎn)購買制度,實(shí)現(xiàn)對(duì)參與體育訓(xùn)練和競賽的青少年全覆蓋。

 

六、認(rèn)真做好組織實(shí)施工作

(二十)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

 

堅(jiān)持政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào),在《指導(dǎo)意見》正式發(fā)布一年內(nèi),各地要研究出臺(tái)地方貫徹落實(shí)《指導(dǎo)意見》的實(shí)施方案,推動(dòng)有關(guān)部門聯(lián)席會(huì)議制度和督導(dǎo)制度的建立和落實(shí),形成資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同管理、各負(fù)其責(zé)的工作新機(jī)制。

 

(二十一)明確工作責(zé)任

 

各級(jí)體育行政部門要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,制定青少年體育訓(xùn)練發(fā)展規(guī)劃、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和改革后的競賽選拔制度等,加強(qiáng)行業(yè)指導(dǎo),為項(xiàng)目發(fā)展及教練、教師、裁判員、管理人員培養(yǎng)提供技術(shù)支撐。各級(jí)教育行政部門要履行好學(xué)校體育普及的主管責(zé)任,加強(qiáng)學(xué)校體育工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、宏觀指導(dǎo)和綜合管理。各項(xiàng)目要加大對(duì)《奧運(yùn)項(xiàng)目競技體育后備人才培養(yǎng)中長期規(guī)劃(2014-2024)》的推進(jìn)力度,細(xì)化工作方案,建立本項(xiàng)目后備人才庫,確保各項(xiàng)工作目標(biāo)和措施落實(shí)到位。

 

(二十二)抓好督促檢查

 

各地要進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育工作的決策部署,推動(dòng)國家和地方惠及青少年訓(xùn)練的政策措施落地見效。要建立國家、?。▍^(qū)、市)雙層督導(dǎo)機(jī)制和跨部門聯(lián)動(dòng)共管機(jī)制,定期對(duì)競技體育后備人才培養(yǎng)工作進(jìn)行分類指導(dǎo)和督促檢查,并及時(shí)公布督導(dǎo)檢查結(jié)果。要實(shí)行督政、督訓(xùn)、督學(xué)相結(jié)合,建立完善激勵(lì)約束機(jī)制,將競技體育后備人才培養(yǎng)工作作為各級(jí)體育和各訓(xùn)練單位主要負(fù)責(zé)人工作業(yè)績考評(píng)的重要內(nèi)容。

 

(二十三)營造發(fā)展氛圍

 

要加大青少年體育工作的宣傳力度,注重培育基層青少年體育訓(xùn)練典型,總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),充分利用各類媒體,大力宣傳體育在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、促進(jìn)青少年全面發(fā)展中的重要作用,弘揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、追求卓越的體育精神,表彰為競技體育后備人才培養(yǎng)工作作出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人,營造青少年體育工作發(fā)展的良好氛圍。