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政策速遞 | 教育部、國(guó)家發(fā)改委、財(cái)政部、國(guó)家體育總局聯(lián)合印發(fā)關(guān)于加快推進(jìn)全國(guó)青少年冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園的指導(dǎo)意見(jiàn)
作者:  來(lái)源: http://www.kralsunucu.com/hydt/n4439.html   發(fā)布時(shí)間:2019-09-20

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、發(fā)展改革委、財(cái)政廳(局)、體育局,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、發(fā)展改革委、財(cái)政局、體育局:


按照黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于發(fā)展冰雪運(yùn)動(dòng)的總體部署和要求,為積極貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見(jiàn)》(國(guó)辦發(fā)〔2016〕27號(hào))和《教育部 國(guó)家體育總局 北京冬奧組委關(guān)于印發(fā)〈北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)中小學(xué)生奧林匹克教育計(jì)劃〉的通知》(教體藝〔2018〕1號(hào))精神,加快發(fā)展青少年冰雪運(yùn)動(dòng),豐富學(xué)校體育內(nèi)容,提升青少年學(xué)生體質(zhì)健康水平,結(jié)合《冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展規(guī)劃 (2016—2025)》《群眾冬季運(yùn)動(dòng)推廣普及計(jì)劃(2016—2020年)》,現(xiàn)就加快推進(jìn)全國(guó)青少年冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園提出如下意見(jiàn)。



一、總體要求 


(一)指導(dǎo)思想


堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九大精神,全面落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神,全面貫徹黨的教育方針,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),不斷豐富學(xué)校體育內(nèi)容,強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,廣泛開(kāi)展青少年冰雪運(yùn)動(dòng),積極培養(yǎng)學(xué)生冰雪運(yùn)動(dòng)興趣愛(ài)好,加強(qiáng)冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)奧林匹克教育,著力完善青少年冰雪運(yùn)動(dòng)制度保障體系,逐步夯實(shí)青少年冰雪運(yùn)動(dòng)人才根基,努力形成具有中國(guó)特色的校園冰雪運(yùn)動(dòng)教育體系,大力促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。


(二)基本原則


培養(yǎng)興趣,提升技能。充分發(fā)揮冰雪運(yùn)動(dòng)的育人功能,遵循教育和體育規(guī)律,以興趣為引導(dǎo),不斷豐富教學(xué)內(nèi)容,改革教學(xué)方式,著力培養(yǎng)學(xué)生冰雪運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,提升冰雪運(yùn)動(dòng)技能,暢通優(yōu)秀人才成長(zhǎng)通道,打牢后備人才基礎(chǔ)。




政府引導(dǎo),社會(huì)參與。政府通過(guò)完善政策措施,制定標(biāo)準(zhǔn)體系,采取政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)等多種方式,引導(dǎo)社會(huì)力量積極參與,大力推進(jìn)校園冰雪運(yùn)動(dòng)的普及發(fā)展。健全市場(chǎng)機(jī)制,調(diào)動(dòng)社會(huì)資源,吸引社會(huì)力量廣泛參與,形成全社會(huì)支持校園冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。


因地制宜,穩(wěn)步推進(jìn)。東北、華北、西北地區(qū)要根據(jù)有關(guān)要求加大冰雪運(yùn)動(dòng)的工作力度。其他地區(qū)要根據(jù)自然條件和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,鼓勵(lì)有條件的地方積極創(chuàng)造條件,宜冰則冰、宜雪則雪,室內(nèi)外相結(jié)合大力發(fā)展校園冰雪運(yùn)動(dòng)。


特色引領(lǐng),重點(diǎn)發(fā)展。以特色學(xué)校、試點(diǎn)縣(區(qū))和改革試驗(yàn)區(qū)為引領(lǐng),示范帶動(dòng)廣大中小學(xué)校普及發(fā)展冰雪運(yùn)動(dòng)。著力支持重點(diǎn)地區(qū),充分利用現(xiàn)有資源,挖掘潛力,不斷創(chuàng)新,形成校園冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展的集聚區(qū)。





(三)工作目標(biāo)


到2022年,校園冰雪運(yùn)動(dòng)教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽和管理體系基本健全,冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校示范引領(lǐng)作用更加強(qiáng)勁,學(xué)校冰雪運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施和師資隊(duì)伍等條件保障更加有力,冬季奧林匹克教育深入人心,參與冰雪運(yùn)動(dòng)的學(xué)生顯著增多,青少年冰雪運(yùn)動(dòng)水平穩(wěn)步提升,學(xué)校、家庭和社會(huì)促進(jìn)冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展的融合機(jī)制更加完善,政府引導(dǎo)、部門(mén)協(xié)作、社會(huì)參與的校園冰雪運(yùn)動(dòng)推進(jìn)機(jī)制基本形成,積極為2022年北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)營(yíng)造濃厚的教育氛圍。


二、主要任務(wù) 


(一)扶持特色帶動(dòng)校園冰雪運(yùn)動(dòng)普及發(fā)展


重點(diǎn)面向東北、華北、西北地區(qū)遴選冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校、試點(diǎn)縣(區(qū)),設(shè)立校園冰雪改革試驗(yàn)區(qū),并通過(guò)統(tǒng)籌冰雪運(yùn)動(dòng)高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)和冰雪項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)等方式,逐步構(gòu)建起校園冰雪運(yùn)動(dòng)的普及發(fā)展體系。到2020年計(jì)劃遴選2000所冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校,2025年達(dá)到5000所,遴選100個(gè)校園冰雪運(yùn)動(dòng)試點(diǎn)縣(區(qū)),設(shè)立20個(gè)改革試驗(yàn)區(qū),鼓勵(lì)高校增設(shè)冰雪項(xiàng)目高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)。鼓勵(lì)各地教育行政部門(mén)逐級(jí)創(chuàng)建冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校,不斷推廣校園冰雪運(yùn)動(dòng)的普及發(fā)展。


(二)積極開(kāi)展冰雪項(xiàng)目教學(xué)活動(dòng)


各地要貫徹落實(shí)國(guó)家體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),把冰雪運(yùn)動(dòng)知識(shí)納入體育課教學(xué)內(nèi)容。有條件的北方地區(qū)中小學(xué)應(yīng)將冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目作為冬季體育課主要內(nèi)容;鼓勵(lì)南方地區(qū)城市中小學(xué)積極與冰雪場(chǎng)館或冰雪運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部建立合作,開(kāi)展冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目學(xué)習(xí);特教學(xué)??砷_(kāi)設(shè)冰蹴球、模擬冰壺等適合殘疾學(xué)生的冰雪或仿冰、仿雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目課程。積極推行以政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)等多種方式,支持學(xué)校與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作開(kāi)展冰雪運(yùn)動(dòng)教學(xué)活動(dòng),提升教學(xué)質(zhì)量。





(三)加強(qiáng)冰雪運(yùn)動(dòng)教學(xué)指導(dǎo)


要以有利于學(xué)生的技能形成和終身體育鍛煉的習(xí)慣養(yǎng)成為宗旨,構(gòu)建具有中國(guó)特色的校園冰雪運(yùn)動(dòng)教學(xué)指導(dǎo)體系。組建專(zhuān)家委員會(huì),印發(fā)《校園冰雪運(yùn)動(dòng)教學(xué)指南》、規(guī)范提供冰雪運(yùn)動(dòng)教學(xué)視頻。有條件的地方教育部門(mén)可根據(jù)中小學(xué)生身心特點(diǎn)開(kāi)發(fā)相關(guān)選修課程,制作冰雪運(yùn)動(dòng)普及讀本、冰雪運(yùn)動(dòng)知識(shí)手冊(cè)、校園冰雪運(yùn)動(dòng)健身指導(dǎo)及運(yùn)動(dòng)傷病防護(hù)手冊(cè)等,引導(dǎo)廣大青少年關(guān)注、喜愛(ài)、參與冰雪運(yùn)動(dòng)。


(四)豐富課外冰雪項(xiàng)目體育活動(dòng)


有條件的學(xué)校要把冰雪項(xiàng)目列入課外體育活動(dòng)范疇,開(kāi)展豐富多彩的冰雪活動(dòng)。要通過(guò)體育作業(yè)、冰雪公開(kāi)課的形式推進(jìn)校外節(jié)假日的冰雪運(yùn)動(dòng)。有條件的南方省份在冬季與北方省份進(jìn)行“手牽手”對(duì)接,利用體育部門(mén)組織的群眾冬季運(yùn)動(dòng)推廣普及活動(dòng)和“全國(guó)大眾冰雪季”,有效開(kāi)展冰雪冬令營(yíng)、冬季研學(xué)、冰雪體驗(yàn)等省域之間、國(guó)際之間的冰雪交流活動(dòng),形成幫扶發(fā)展的良好格局。


(五)加強(qiáng)校園冰雪課余訓(xùn)練和競(jìng)賽體系建設(shè)


不斷完善賽事體系頂層設(shè)計(jì),建立完整的“校內(nèi)競(jìng)賽—校級(jí)聯(lián)賽—選拔性競(jìng)賽”的校園冰雪課余訓(xùn)練和小學(xué)、初中、高中、大學(xué)四級(jí)聯(lián)賽體系,并與專(zhuān)業(yè)化青少年冰雪訓(xùn)練競(jìng)賽體系有機(jī)銜接、深度融合。構(gòu)建縣區(qū)級(jí)、地市級(jí)、省級(jí)和國(guó)家級(jí)四級(jí)青少年校園冰雪運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽制度,要積極根據(jù)地方發(fā)展優(yōu)勢(shì),探索建立冰雪運(yùn)動(dòng)有關(guān)項(xiàng)目的“滿天星訓(xùn)練營(yíng)”。加強(qiáng)教體結(jié)合,共同探索開(kāi)展青少年俱樂(lè)部聯(lián)賽,組織全國(guó)青少年冰雪夏、冬令營(yíng)賽事,積極參與國(guó)際之間冰雪運(yùn)動(dòng)交流合作及冰雪賽事活動(dòng)。





(六)切實(shí)加強(qiáng)冰雪師資隊(duì)伍建設(shè)


要按照《教育部關(guān)于印發(fā)<學(xué)校體育美育兼職教師管理辦法>的通知》(教體藝〔2017〕7號(hào))等政策文件不斷配齊、配實(shí)、配強(qiáng)冰雪師資隊(duì)伍。各地教育行政部門(mén)要和體育部門(mén)合作,建立冰雪專(zhuān)家人才信息庫(kù),成立省級(jí)專(zhuān)家講師團(tuán),分階段、分步驟、分層次舉辦示范性體育教師冰雪運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)班,推動(dòng)冰雪項(xiàng)目校園輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。鼓勵(lì)各地依托高校、科研機(jī)構(gòu)培養(yǎng)、培訓(xùn)、引進(jìn)冰雪師資人才,扶持有條件的高等學(xué)校和職業(yè)學(xué)院設(shè)置和發(fā)展冰雪運(yùn)動(dòng)相關(guān)專(zhuān)業(yè),支持冰雪退役運(yùn)動(dòng)員從事冰雪運(yùn)動(dòng)教育培訓(xùn)工作。全面加強(qiáng)冰雪運(yùn)動(dòng)的國(guó)際合作力度,積極引進(jìn)符合資質(zhì)的歐美高水平教師、教練員來(lái)華任教。實(shí)施“體育類(lèi)人才公派出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目”,著力培養(yǎng)2022年北京冬奧會(huì)參賽辦賽人才和競(jìng)技體育訓(xùn)練科研創(chuàng)新人才。鼓勵(lì)國(guó)內(nèi)有關(guān)人才赴國(guó)外攻讀冬季項(xiàng)目相關(guān)專(zhuān)業(yè)的博士、碩士學(xué)位。


(七)加大青少年冰雪運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)和經(jīng)費(fèi)投入


整合社會(huì)資源,統(tǒng)籌現(xiàn)有投入渠道,積極支持校園冰雪運(yùn)動(dòng),開(kāi)展課程建設(shè)、教學(xué)改革、師資隊(duì)伍建設(shè)、場(chǎng)地建設(shè)、訓(xùn)練競(jìng)賽和國(guó)內(nèi)外交往等。教育部門(mén)要優(yōu)化教育經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu),有條件的省份可加強(qiáng)對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的傾斜支持,并將運(yùn)動(dòng)器材納入中小學(xué)體育器材設(shè)施配備標(biāo)準(zhǔn)目錄。有條件的學(xué)校要注重安排經(jīng)費(fèi)改造,建設(shè)冰雪運(yùn)動(dòng)教學(xué)、科研、訓(xùn)練、競(jìng)賽場(chǎng)地,切實(shí)保障冰雪師資、場(chǎng)地、器材經(jīng)費(fèi)投入,也可通過(guò)社會(huì)公益力量的參與充實(shí)經(jīng)費(fèi)的來(lái)源渠道。


(八)做好冰雪進(jìn)校園資源統(tǒng)籌工作


發(fā)展改革部門(mén)要將冰雪運(yùn)動(dòng)納入有關(guān)規(guī)劃。教育部門(mén)要做好相關(guān)的統(tǒng)籌工作,鼓勵(lì)吸納社會(huì)資源開(kāi)展校園冰雪運(yùn)動(dòng),要拓寬學(xué)生參加國(guó)際冰雪運(yùn)動(dòng)賽事等交流活動(dòng)的機(jī)會(huì),激勵(lì)廣大青少年學(xué)生長(zhǎng)期積極參加冰雪運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的積極性。體育部門(mén)要協(xié)助教育行政部門(mén),積極協(xié)調(diào)社會(huì)體育指導(dǎo)員及專(zhuān)業(yè)人員入校輔導(dǎo),促進(jìn)青少年冰雪運(yùn)動(dòng)興趣和習(xí)慣的養(yǎng)成。鼓勵(lì)有條件的地方通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)等方式,引導(dǎo)現(xiàn)有冰場(chǎng)、雪場(chǎng)積極開(kāi)展青少年公益活動(dòng)。鼓勵(lì)社會(huì)資源建造各類(lèi)冰雪運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和舉辦各形式的冰雪賽事,鼓勵(lì)有條件的地方成立校園冰雪運(yùn)動(dòng)研究機(jī)構(gòu),努力構(gòu)建社會(huì)冰雪資源與學(xué)校聯(lián)合推進(jìn)課外訓(xùn)練和競(jìng)賽的協(xié)同機(jī)制。教育部門(mén)和體育部門(mén)要配合做好“冰雪進(jìn)校園”數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作,納入國(guó)家“帶動(dòng)三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”統(tǒng)計(jì)制度,并予以實(shí)施。





(九)切實(shí)加強(qiáng)青少年冰雪運(yùn)動(dòng)安全教育工作


各地要牢固樹(shù)立安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),制定相關(guān)制度及應(yīng)急預(yù)案,健全冰雪運(yùn)動(dòng)器材、場(chǎng)地等安全管理細(xì)則,加強(qiáng)教師、校醫(yī)掌握常見(jiàn)突發(fā)事件和傷害(基本損傷、骨折、休克、暈厥、心肺復(fù)蘇等)的應(yīng)急處置方法,提高自救與互救知識(shí);開(kāi)展形式多樣的安全教育,強(qiáng)化學(xué)生在教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽、場(chǎng)地、器材等方面安全要求,提高學(xué)生防護(hù)意識(shí)。


(十)推進(jìn)人才培養(yǎng)體系改革


有條件的中小學(xué)要建立冰雪運(yùn)動(dòng)的校隊(duì),鼓勵(lì)建設(shè)校園冰雪運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部,覆蓋區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校,幫助確有冰雪運(yùn)動(dòng)興趣和特長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)展運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)。構(gòu)建教育、體育及社會(huì)相互銜接的人才輸送渠道,暢通具有冰雪運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)學(xué)生進(jìn)入國(guó)家冰雪運(yùn)動(dòng)后備人才梯隊(duì)的渠道。積極探索改革評(píng)價(jià)體系,鼓勵(lì)有條件的地方把冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)及相關(guān)考核指標(biāo)體系。鼓勵(lì)高校組建冰雪運(yùn)動(dòng)社團(tuán),統(tǒng)籌已開(kāi)展冰雪項(xiàng)目的高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)學(xué)校和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)的高校資源,提高高校冰雪運(yùn)動(dòng)的普及化程度和競(jìng)賽水平。暢通冰雪項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員退役后進(jìn)入中小學(xué)校擔(dān)任體育教師的渠道,快速提高中小學(xué)校冰雪體育運(yùn)動(dòng)的專(zhuān)業(yè)水平。


三、組織保障 


(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)


要強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì),完善冰雪進(jìn)校園組織領(lǐng)導(dǎo)體制,加大教育、發(fā)展改革、財(cái)政、體育等部門(mén)協(xié)作力度,形成協(xié)同推進(jìn)冰雪運(yùn)動(dòng)的工作機(jī)制。要穩(wěn)步推進(jìn)冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園工作,切實(shí)把冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園納入各部門(mén)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),廣泛開(kāi)展青少年冰雪運(yùn)動(dòng)活動(dòng),不斷提升學(xué)生冰雪運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)和體質(zhì)健康水平。


(二)強(qiáng)化激勵(lì)考核


各地要切實(shí)加強(qiáng)冰雪特色學(xué)校、試點(diǎn)縣(區(qū))、改革試驗(yàn)區(qū)、高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè),要通過(guò)簽訂發(fā)展責(zé)任書(shū)等形式充分發(fā)揮其引領(lǐng)、帶動(dòng)、輻射、社會(huì)服務(wù)等功能。要加強(qiáng)定期督查指導(dǎo)力度,積極推動(dòng)校園冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展。在開(kāi)展校園冰雪運(yùn)動(dòng)時(shí),杜絕商業(yè)活動(dòng)、商業(yè)廣告。


(三)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)


各地要積極利用海報(bào)、媒體、網(wǎng)絡(luò)等手段和途徑,大力宣傳校園冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展理念、冰雪文化和各地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法,傳播科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、鍛煉手段。充分發(fā)揮校園冰雪運(yùn)動(dòng)的育人功能,要及時(shí)報(bào)道和播出學(xué)生冰雪賽事,鼓勵(lì)影視行業(yè)和企業(yè)拍攝有關(guān)校園冰雪題材影視作品,不斷擴(kuò)大青少年參與冰雪運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì),讓青少年“觀冰雪、玩冰雪、練冰雪、賽冰雪”,不斷營(yíng)造“社會(huì)關(guān)心、媒體關(guān)注、全員參與”的良好氛圍。